A proposito di software per... L'insegnamento della Filosofia

[Area disciplinare: Filosofica]

[Livello scolare: Secondaria 2 grado]

Scienze & Convivenza civile: comprendere le proprietà fisiche dell'acqua e la sua importanza per la vita

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica]

[Livello scolare: Primaria]

Progetto Edusex

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica, Integrazione]

[Livello scolare: Secondaria 1 grado]

[Focus inclusione: Disabilità motorie, Disabilità intellettive]

A proposito di software per... L'apprendimento della lingua inglese

[Area disciplinare: Linguistico-artistico-espressiva]

[Livello scolare: Primaria, Secondaria 1 grado, Secondaria 2 grado]

Tecnologia & Informatica: un primo approccio al computer da parte di alunni ipovedenti

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica, Integrazione]

[Livello scolare: Primaria]

[Focus inclusione: Disabilità visive]

A proposito di software per... Il latino

[Area disciplinare: Linguistico-artistico-espressiva]

[Livello scolare: Secondaria 2 grado]

Tecnologia & Informatica, Arte & Immagine: un approccio consapevole alla grafica utilizzando il computer

[Area disciplinare: Linguistico-artistico-espressiva, Matematico-scientifico-tecnologica]

[Livello scolare: Primaria]

Tecnologia & Informatica: avvicinare i bambini alle modalità logiche e operative del computer, sfruttando le opportunità dello strumento per migliorare l?apprendimento e stimolare la

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica]

[Livello scolare: Primaria]

Un'esperienza di laboratorio linguistico, finalizzato all'apprendimento dell'italiano come seconda lingua

[Area disciplinare: Linguistico-artistico-espressiva]

[Livello scolare: Secondaria 1 grado]

Scienze & Educazione Ambientale: comprendere l'importanza di una corretta gestione delle risorse ambientali

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica]

[Livello scolare: Primaria]

Calcolo e strategie logiche viaggiano su binari diversi ma paralleli

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica]

[Livello scolare: Scuola dell'Infanzia, Primaria, Secondaria 1 grado, Secondaria 2 grado]

Fisica: esplorare le proprietà magnetiche ed elettriche dei materiali

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica]

[Livello scolare: Primaria]

Esercitare la memoria per aiutare ad apprendere

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica, Integrazione]

[Livello scolare: Scuola dell'Infanzia, Primaria, Secondaria 1 grado, Secondaria 2 grado]

A proposito di software per... Fare, imparare, giocare

[Area disciplinare: Prerequisiti, Interdisciplinare]

[Livello scolare: Scuola dell'Infanzia]

Storia & Geografia: conoscere, leggere ed interpretare il territorio

[Area disciplinare: Storico-geografica]

[Livello scolare: Primaria]

Utilizzo di un ambiente per lo studio della geometria piana - Seconda edizione del progetto geomCAL

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica]

[Livello scolare: Secondaria 2 grado]

Disegno geometrico: facilitare l'acquisizione di abilità nel disegno e conoscenze in campo geometrico

[Area disciplinare: Linguistico-artistico-espressiva]

[Livello scolare: Secondaria 1 grado]

Utilizzo di un ambiente per lo studio della geometria piana - Prima edizione del progetto geomCAL

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica]

[Livello scolare: Secondaria 2 grado]

A proposito di software per... Fare educazione ambientale nella scuola dell'obbligo

[Area disciplinare: Matematico-scientifico-tecnologica]

[Livello scolare: Primaria, Secondaria 1 grado]

DIALOGO ATTIVO

[Area disciplinare: Linguistico-artistico-espressiva, Integrazione]

[Livello scolare: Scuola dell'Infanzia, Primaria, Secondaria 1 grado, Secondaria 2 grado]

[Focus inclusione: Disabilità motorie]