Sommario

Il programma propone esercizi di letto scrittura suddivisi in 3 ambienti, caratterizzati da un livello crescente di difficoltà; in particolare il primo ambiente lavora quasi esclusivamente su lettere e parole singole mentre il terzo propone esclusivamente esercizi con frasi e periodi piuttosto lunghi e talora complessi.
Ognuno dei 3 ambienti è costituito da 5 categorie di esercizi: riordino, associo, completo. cerco, comprendo.
Gli esercizi della serie Comprendo, cioè quelli esplicitamente volti alla comprensione testuale prevedono ai primi livelli un lavoro di base sui campi semantici (inclusione, esclusione, intersezione) e sull'individuazione di relazioni fra parole (sinonimi, contrari, tutto e parte...); ai livelli più elevati propongono invece esercitazioni mirate sulla comprensione testuale, prima su piccole frasi e poi su brani più complessi e articolati.
Alcuni esercizi (della serie Riordino, Associo, Completo e Cerco) riguardano in alcuni casi esclusivamente le abilità strumentali di base di lettura e scrittura (richiedono ad esempio di ricostruire una parola sulla base dei vari 'pezzi sillabici' disponibili) ma, per la maggior parte (in particolare negli ambienti 2 e 3) sono fortemente basati sulla conoscenza del valore semantico delle parole e sulla comprensione testuale (costruzione di frasi significative a partire da più parole, associazione di una frase con la rispettiva modalità espressiva cioè risposte, domande, ricerca di incoerenze o errori semantici o funzionali all'interno di una frase).
La modalità di risposta consiste in genere in un semplice puntamento con il mouse ma, in qualche caso, prevede anche la digitazione da tastiera di lettere, parole o brevi frasi.
È possibile personalizzare il percorso di ogni studente attingendo ad esercizi esistenti ma è anche possibile crearne di nuovi sulla falsariga di quelli esistenti. Nell'ambiente destinato al docente è anche accessibile un report dettagliato dei dati relativi agli esercizi svolti da ogni singolo studente.