Sommario

"Il bambino deve scoprire una data combinazione di pappagalli di vari colori che vengono disposti in posizioni diverse. Si può scegliere sia il numero di colori (da 2 a 6) che il numero di posizioni (da 2 a 4). E’ consigliabile far provare il bambino da principio con il numero minimo di colori e di posizioni, man mano che aumentano, infatti, il gioco può risultare difficile anche per un adulto. È un attività di problem-solving in cui il bambino deve formulare delle ipotesi per la soluzione del problema. Queste ipotesi vanno verificate confrontandole con le indicazioni fornite dal gioco, per riformulare altre ipotesi fino a trovare la soluzione."
Descrizione tratta dal sito IPRASE.
 

Note

Realizzato nell'ambito del progetto DANT- Didattica Assistita dalle Nuove Tecnologie dell'IPRASE TRENTINO. Disponibile anche online e su CD-ROM allegato al testo: R. Nesler (a cura di), Didattica Assistita dalle Nuove Tecnologie, Editore Provincia Autonoma di Trento - IPRASE TRENTINO, 2004