Sommario

CK-12 Plix è una piattaforma che propone una ricca raccolta di moduli didattici pensati specificamente per esplorare, esercitare, ed imparare diversi aspetti delle discipline matematiche-scientifiche.

Ad esempio, per la Matematica sono presenti moduli dedicati all’algebra, la geometria e la statistica, mentre altri ancora riguardano aspetti importanti della Fisica, la Chimica, la Biologia ecc.

L’obiettivo complessivo dell'iniziativa e dei contenuti proposti è quello cercare di superare le barriere allo studio delle materie matematiche-scientifiche (spesso ritenute noiose e difficili da comprendere) mediante un approccio attivo all'apprendimento (“learning by doing”), con l’enfasi sull’esplorazione di casi concreti.

Per ottimizzare l’utilizzo didattico della piattaforma e dei contenuti presenti, sono presenti accessi distinti per l’insegnante e lo studente.  

I moduli, oltre a proporre un insieme di materiali diversi (presentazioni, guide, esercizi, spunti di riflessione/discussione, ecc.), si distinguono per la presenza di simulazioni interattive che consentono di esplorare i fenomeni in gioco mediante la libera manipolazione; in tanti casi, queste simulazioni riguardano problematiche concrete presenti  nel mondo reale.

L’importanza che l’iniziativa CK-12 Plix attribuisce a queste caratteristiche riflette particolare attenzione alla necessità di stuzzicare la curiosità dello studente mediante l’esplorazione e la sperimentazione dei fenomeni trattati.

Tale approccio è generalmente ritenuto capace di rendere più efficace lo studio delle materie matematiche-scientifiche e dei tanti fenomeni (a volte complessi) che le compongono, fenomeni che spesso nella didattica tendono ad essere trattati in maniera astratta e quindi possono risultare poco coinvolgenti.