Percorso didattico
Fisica: un approccio sperimentale alle equazioni dei gas
Fabrizio Vannucci
Il laboratorio è un luogo di apprendimento unico ed insostituibile, soprattutto perché insegna quanto il comportamento del mondo reale sia caotico, imprevedibile, lontano dalla semplicità dei modelli proposti nel corso delle lezioni teoriche di fisica, chimica o biologia. Proprio questa ricchezza risulta a volte di ostacolo al docente, che in una certa fase ha magari poco tempo a disposizione, o scarsa disponibilità di collaborazione tecnica e didattica. Possono risultare utili, in queste circostanze, approcci basati su sistemi di acquisizione in linea o su programmi di modellizzazione. Risorse utilizzate
- Interactive Physics
