Percorso didattico
Esplorare le equazioni
Chiappini G., Pedemonte B., Robotti E., Istituto Tecnologie Didattiche, CNR
Che cosa significa risolvere una equazione? Che cosa si intende per valore di verità di una equazione? Che cosa significa che due equazioni sono equivalenti? Che cosa è un’identità algebrica e che cosa la differenzia da un’uguaglianza condizionata?
Scopo di questo scenario è promuovere lo sviluppo concettuale e la costruzione dei significati coinvolti nel rispondere a queste domande e nella soluzione di equazioni, utilizzando il software Alnuset.
