Percorso sulla Disabilità motoria

Si presenteranno strumenti semplificati per studenti e insegnanti, basati su sistemi di Intelligenza Artificiale, che permettano di programmare dialoghi interattivi con personaggi virtuali.  L’Intelligenza Artificiale come veicolo per una metacognizione sulle molteplicità delle intelligenze e sulle diversità individuali al fine di diffondere nel gruppo classe un approccio e una relazione inclusiva
Si illustreranno anche i risultati delle esperienze di percorsi inclusivi realizzati insieme ad alcune scuole.

Nicola Gencarelli, Esperto di tecnologie per l’inclusione - Fondazione ASPHI Onlus Bologna

Alessandro Norfo, Esperto di robotica educativa per l’inclusione - Fondazione ASPHI Onlus Bologna

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